为深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，9月29日，中国高等教育学会举办分支机构青年骨干线上专题培训班，着力提升分支机构青年骨干政治素养，强化分支机构队伍建设。学会创新创业教育分会理事长、教育部高等学校创新创业教育指导委员会副主任徐飞，马克思主义研究分会副理事长兼秘书长、北京大学马克思主义学院教授宋朝龙受邀分别作专题报告。学会71家分支机构青年骨干人员参会。
徐飞作《教育强国建设要正确处理好“五个重大关系”——兼论分支机构高质量发展的履职能力》专题报告。他表示，正确处理“五个重大关系”要把培养国家重大战略急需人才摆到更加突出位置，着力造就拔尖创新人才，推动实现高水平科技自立自强；要全面提升教育教学质量，强化核心素养培育，夯实学生知识基础，健全德智体美劳全面培养体系，促进学生身心健康、全面发展；要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，顺应时代发展要求，动态调整学科专业，优化办学资源配置，完善学生实习实践制度；要完善学习管理体系，提升依法治教和管理水平，有效防范化解学校安全风险；要坚定文化自信，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。他强调，要坚持和运用系统观念，深刻领会和正确处理好“五个重大关系”，推动教育强国建设行稳致远。
宋朝龙作《学习领会党的二十届三中全会和全国教育大会精神，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革》专题报告，从理论上的自觉和实践上的自主切入，围绕“什么是现代化”“什么是西方式现代化”“什么是中国式现代化”“中国式现代化当前面临的挑战”“进一步全面深化改革 推进中国式现代化”“教育强国在中国式现代化中的地位”六个部分展开。他表示，中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。
学习宣传贯彻好党的二十届三中全会和全国教育大会精神，是当前和今后一个时期的一项重大的政治任务。分支机构青年骨干将进一步强化责任担当意识，以高度的责任心和使命感，认真贯彻落实教育部党组和学会的各项决策部署，以一流分支机构助力一流学会建设，把智慧和力量凝聚到党的二十届三中全会和全国教育大会确定的目标任务上来。
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